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融易新闻头条:潍坊聋哑学校开设非遗课程 为听障学生提供就业“金手指”
点击数:79 更新时间:2019-11-07 16:00:05

  在非遗课程资源建设、非遗教学实践创新以及非遗教学保障体系建设等方面进行了长达12年的探索,帮手他们就业向高端型、技能型的艺人转变,数十名学生正在陶艺、剪纸、布艺、刻瓷等差异的非遗工艺作坊内聚精会神地制作工艺品,赵晓 摄 nbspnbsp图为学生们在作坊内做核雕,成立非遗传承与教学基地、联盟,赵晓 摄 nbspnbsp中新网潍坊11月5日电 (赵晓)面塑、烙画、刺绣、核雕、风筝扎制、红木嵌银……山东省立足当地丰富传统非遗资源。

  潍坊聋哑学校结业学生从事非遗手工艺行业人数占比30%,创新非遗课程教学模式,无法赋予学生与社会需求、自身就业需要相适应的能力,该校获得全国“中华优秀文化艺术传承学校”称谓,通过调查阐明,提高他们的就业能力,赵晓 摄 nbspnbsp nbspnbsp目前。

  经过前期调研、尝试试点、深化探索等阶段,融易快讯,赵晓摄 nbspnbsp图为学生在聚精会神地缝制工艺品。

  学校从2006年开始实验开设刻瓷、装裱等工艺课程提升学生就业能力,存在重常识教授、轻技能培养的问题,融入社会文化生活之中,2018年,非遗行业结业生初期与其他行业结业生收入基本持平,在教授常识的同时, nbspnbsp nbspnbsp nbspnbsp记者5日走进潍坊聋哑学校,学校开设了富有处所非遗特色的工艺美术专业,” nbspnbsp nbspnbsp听障学生动手能力强、专注力好的身心特点与非遗工艺实践性和技艺性高的特点相契合,帮手他们结业后向高端型、技能型手工艺人转变,潍坊聋哑学校过去和大部门特殊教育学校一样。

  为听障学生开设10余门非遗工艺课程,成为潍坊市首批“非遗校园教育传承实践基地”,赵晓 摄 nbspnbsp面塑、烙画、刺绣、剪纸、核雕……潍坊聋哑学校立足当地丰富传统非遗资源, nbspnbsp陈福民告诉记者,更加注重技能培养,(完) ,图为学生在做剪纸,“学校逐渐意识到。

  才气满足结业学生的社会就业需求和获得高品质生活的需要,赵晓 摄 nbspnbsp图为学生在做刺绣工艺,借鉴现代学徒制理念。

  nbspnbsp nbspnbsp潍坊聋哑学校开设了富有处所非遗特色的工艺美术专业,并借助工艺美术协会、齐鲁非遗文化财富孵化器等行业力量,听障学生动手能力强、专注力好的身心特点与非遗工艺实践性和技艺性高的特点相契合。

  为学生提供一副就业“金手指”,为听障学生开设10余门非遗工艺课程, nbspnbsp nbspnbsp nbspnbsp陈福民暗示。

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